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domingo, 15 de diciembre de 2013

En Concordia hace 17 años reclaman por un centro para autistas

Desde hace más de 17 años, “se viene solicitando la creación de un centro hogar para chicos con autismo en Concordia”, dijo a AIM Mario López Benigno, un habitante de esa ciudad que tiene unahija adolescente con este síndrome. Además, señaló que “se envió una carta a funcionarios nacionales para que alguien pueda ayudar con este pedido desesperado, pero aún no hubo ninguna respuesta”

 En diálogo con esta Agencia, López Benigno señaló que “todavía no tenemos un grupo sino que somos padres autoconvocados con hijos que padecen esta patología” y apuntó que “en Concordia, el pedido es de hace alrededor de 17 años por diferentes asociaciones que no prosperaron”.
“Hace mucho tiempo que esta es una necesidad acuciante para la localidad y en la actualidad hay alrededor de 50 chicos autistas en la ciudad”, apuntó y agregó que “en una ocasión, se quiso formar la seccional local de la Asociación de Padres de Hijos con Autismo (Apadea), pero se nos quitó el apoyo desde diferentes organismos”.
En ese orden, indicó que “como no hubo ayuda, se originaron muchísimos problemas y se levantó la asociación”, pero remarcó que “en la carta que enviamos  se pide que el centro terapéutico se construya de forma urgente porque la situación es muy problemática”.

En un extracto del texto, al que tuvo acceso a AIM puede leerse lo siguiente:

jueves, 14 de noviembre de 2013

Investigan nuevos tratamientos para aliviar estrés en padres de niños con autismo

Cuando se diagnostica autismo en un niño, la familia, especialmente los padres, reaccionan con sentimientos deangustiaenojotristeza e incertidumbre. Es fundamental enfrentar y canalizar estos sentimientos, pues un niño que padece algún trastorno del espectro autista tiene necesidades especiales y requiere de todo el apoyo de sus padres.
En este sentido, un estudio realizado por investigadores de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Boston señala que una intervención cognitivo conductual, conocida como educación problema-solución (PSE, por sus siglas en ingles), podría ayudar a disminuir el estrés y la depresiónen los padres si se aplica inmediatamente después del diagnóstico de autismo. La investigación, liderada por la doctora en ciencias Emily Feinberg.
Las madres de niños con trastornos del espectro autista pueden presentan altos niveles de estrés parental, síntomas de depresión y aislamiento social, según señalan estudios previos. Esta angustia psicológica sugiere que se necesita de intervenciones dirigidas específicamente a la salud mental de los papás después del diagnóstico.
Los investigadores condujeron pruebas clínicas dentro de instituciones dedicadas al tratamiento de lautismo y en seis programas de intervención basadas en la comunidad. Estas pruebas se realizaron en 122 madres de niños pequeños (menores a 6 años) que recientemente habían recibido un diagnóstico de trastorno de espectro autista. 55 madres recibieron el nuevo modelo de PSE y 63 madres recibieron el modelo clásico basado en métodos conductuales. El estrés parental y la depresión materna fueron entonces evaluadas después de tres meses de tratamiento.
Los resultados arrojaron que las el 3.8% de las madres sometidas a la intervención PSE mostraron señales de estrés parental, mientras que entre quienes fueron sometidas a un tratamiento tradicional el porcentaje fue de 29.3%. También las madres que se sometieron al tratamiento experimental mostraron menores síntomas de depresión, pero la diferencia no fue estadísticamente significativa.
“Análisis futuros podrán examinar los efectos de la intervención en un periodo más largo de tiempo y permitirnos evaluar cómo funciona en distintos subgrupos de madres, que sería el conocimiento que nos permitiría orientarnos mejor hacia aquellos que obtendrían más beneficios de este modelo”,concluye el estudio.