Informe. El autismo no es una enfermedad, es un espectro con casos leves y severos, por ello es importante que los padres de niños con habilidades diferentes les enseñen a comunicarse, dijo la especialista Ina van Berckelaer-Onnes.
Una de las cosas que más preocupan a muchos padres de familia es tener un hijo autista. El desconocimiento que existe con relación a este trastorno origina que numerosas familias se equivoquen y no les brinden a estos niños el tratamiento adecuado.
¿Pero cuáles son los síntomas típicos que permiten reconocer oportunamente el autismo?, le preguntamos a la especialista en desórdenes del desarrollo y retardo mental Ina van Berckelaer-Onnes, quien nos dijo que los padres deben acudir a un especialista cuando noten que su hijo posee pobres habilidades sociales y de comunicación.
Por ejemplo, si tienen incapacidad por responder un saludo, mirar al rostro, contestar un llamado o apuntar lo que ellos quieren. Estos síntomas se presentan por lo general a los dos años de edad, pero no todos los pacientes tienen condiciones muy claras, así que hay que esperar un poco más de tiempo en esos casos.
La especialista, que dictó una conferencia sobre autismo organizada por Fundación Telefónica, recalca que es necesario tener en cuenta que esto no es una enfermedad, sino un espectro con casos muy leves y casos muy severos.
“Eso hace muy difícil una sola decisión para todos. Sobre todo, cuando los niños son muy inteligentes no es tan fácil reconocer que tiene autismo porque pueden cubrir mejor sus dificultades.”
Comunicación
Entonces, ¿qué debemos hacer ante estos casos? Van Berckelaer-Onnes afirmó que es fundamental que los padres deben enseñar a sus hijos a comunicarse, es decir, cómo usar el lenguaje. “Lo más importante es que los padres tengan un apoyo constante, pues los niños van a terapia unos minutos o unas horas, pero toda su vida la hacen en su entorno familiar; por eso necesitamos ayudar a que los padres también sepan cómo manejar estas situaciones que a veces son bastante difíciles.”
Una técnica para acercarse a estos niños es la comunicación aumentativa que se da mediante imágenes y gestos.
También es importante intervenir en la conducta de los niños mediante los padres.
Respecto a las técnicas que deben tener en cuenta las escuelas para el aprendizaje de estos niños, puntualizó que es necesario aumentar la comunicación, incorporando en las clases muchas imágenes, a fin de que los menores puedan interactuar viendo lo que se les está tratando de hacer. “Algo que ayuda mucho en los niños con autismo es que sepan lo que van a hacer, es decir, la predictibilidad, de lo contrario pierden información. Tienen que saber y ver lo que va a hacerse.”
Los profesores deben contar con la información necesaria para saber cómo llevar a los niños en sus salones, aseveró la experta.
Tenga en cuenta
Los padres deben asesorarse en cómo atender a los niños autistas para que puedan ser parte de toda la experiencia del tratamiento.
La alimentación suele ser un problema en estos niños porque ellos están interesados en cierto tipo de comida. “Yo tenía un paciente al que le interesaba solo la comida verde, lo que no estaba tan mal, pues se trataba de vegetales, pero hay otros que tienen distintos gustos”.
Los problemas relacionados con el sueño son comunes; duermen muy tarde, con muchas interrupciones, por lo cual necesitan un tratamiento.
No hay comentarios:
Publicar un comentario